|
Iniciación a la gimnasia en adultos |
|
Hay
un porcentaje importante de jóvenes que, deslumbrados por los medios de
comunicación cuando muestran un deporte desconocido, espectacular y
atractivo, como es la gimnasia artística, se sienten atraídos por su
belleza y plasticidad. Les interesa y quieren conocerlo y practicarlo. No
pretenden competir, les ilusiona conocerlo. La
posibilidad de enseñar la gimnasia de aparatos a estas edades es potestad
de unos pocos clubes con tradición
en este deporte. Clubes, regidos por antiguos gimnastas que han sabido
conectar con las inquietudes de jóvenes deseosos de iniciarse en la
gimnasia artística.
La
gimnasia artística es un deporte lleno de incógnitas conceptuales debido
a la falta de información
veraz y realista sobre su desarrollo desde el inicio hasta el más alto
nivel. Los jóvenes y adultos que se inician en la gimnasia artística ,
deporte que seduce por su espectacularidad y belleza, experimentan una
grata sorpresa al poder
establecer de forma rápida un nexo de identificación
entre un principio y un final. Lo que a priori parece privativo
para unos pocos puede resultar familiar para muchos.
La
iniciación a la gimnasia de aparatos
en los jóvenes supone andar por un
camino que debía haberse iniciado en la etapa escolar dentro de
los programas educación física. Esta carencia abre unas expectativas
interesantes para ejercitarse en un deporte muy asequible, en sus inicios,
a una gran masa de población juvenil. Los
ejercicios gimnásticos que presentamos permiten que los jóvenes, por sus
condiciones físicas mucho más desarrolladas, se inicien en la gimnasia
artística de una forma muy rápida y segura. Cualquier niño, cuyo grado
de aprendizaje está sometido a un programa escolar y está inmerso en una
etapa de pleno desarrollo de la condición física, asimila más
lentamente los ejercicios básicos de la gimnasia que el joven mucho más
desarrollado física y psíquicamente. La gimnasia debe iniciarse de muy pequeño porque es una actividad que educa y forma hábitos de trabajo a través del propio esfuerzo. En estas edades la gimnasia no se impone porque es una actividad consustancial con el desarrollo del individuo. El joven que por distintas circunstancias ha carecido de esta formación y siente la necesidad de iniciarse en la gimnasia, realiza una actividad que le permite mejorar su condición física al tiempo que le introduce en una práctica deportiva.
|